Li dibistana zarokê xwe bi nivîsgeha hemşîreyê re dixebitin

Perwerdehiya Tenduristiyê

Dibe ku zarokê / a we di van demên dawî de bi pirsgirêkek tenduristiyê ya kevneşopî hatibe teşxîs kirin an demek bi teşxîsek taybetî re hatibe jiyîn, ew dikare bibe tirsnak ku her payiz wî bişînin dibistanê. Di navanserê de, zarok dê rojê şeş ​​demjimêran ji lênêrînên xweyên seretayî dûr-dema ku hemşîreyek dibistanê dikare alîkarî bike derbas bikin.

Heke zarokê / a we bi astimê, alerjiya ku jiyana wî tehdît dike, destdirêjî, pirsgirêkên tenduristiya derûnî, an jî rewşek din a kronîk heye, ew ê wê gengaz be ku hewce bike ku di roja dibistanê de li nuqteyekê serdana hemşîreya dibistanê bike. Ew dibe ku meriv derman bistîne an jî beşdarî prosedurên bijîşkî bibe, mîna ceribandina asta glukoza xwînê. Çawa ew serdan tê saz kirin girêdayî têkiliya we bi hemşîreya dibistanê û polîtîkayên taybetî yên dibistanê re ye. Li vir e ku derê dest pê bike.

Di derbarê teşhîsa zarokê / a xwe de dibistanê agahdar bikin.

Ji bo we girîng e ku hûn bi taybetmendiyên teşxîsa zarokê xwe û çi zanibin qûtîk ji bo alîkariyê were kirin. Wate, bi ramanek dest pê bikin ka hemşîre çawa dikarin alîkariya zarokê / a we bikin nexweşîya şekir an ADHD di dema dibistanê de. Piştre, vê yekê bi dibistanê re ragihînin.

Polîtîkayên rêveberiya dermanên dibistana xwe fêr bibin.

Gava ku di dibistanê de rêveberiya dermanê tête daxuyaniyek betal tune. Di derbarê tenduristiya dibistanê de polîtîkayên dewletan hene, lê dibistan û navçeyên dibistanan jî dikarin polîtîkayên xwe pêşve bibin, dibêje Laurie Combe, RN, serokê Komeleya Neteweyî ya Hemşîreyên Dibistanan . Navçeyek dibistanek tenê dikare dermanên bi reçete bipejirîne dema ku yê din rê bide amadekariyên li ser dermanan ên wekî Tylenol an îbuprofen. Li her avahiyê ji bo hemşîreyek dibistanê wezîfeyek neteweyî tune.

Awayê çêtirîn ku meriv fêr bibe ku hemşîreya dibistana te çi hewce dike ku derman derman bike bi referanskirina pirtûka dibistanê an dîtina polîtîkayek navçeyê ye. Hin dibistan hewce dikin ku hemî derman divê di pakêta orîjînal a bi etîketên bi reçete yên heyî de bin. Likelyhtimal heye ku formek nivîsgehek hemşîreyek taybetî hebe ku dibe ku (bi dibistanê ve girêdayî be) pêdivî bi doktorê zarokan an îmzeya bijîjkî binivîsandî hebe.

Diyar bikin ka hemşîreya dibistanê dikare çi bike (û çi jî nake).

Fêr bibin ka kî di nivîsgeha hemşîreya dibistanê de dixebite-ka karmend hemşîreyek xwedî destûr e an karmendek alîkar a bê destûr (UAP) e? Hemşîreyek dibistana tomarkirî xwedan perwerde û hîndekarî ye ku li ser nirxandina tenduristiya xwendekar disekine û di dermanxane û zanista dermanê de perwerde dît, Combe diyar dike. Ew têgihîştina berpirsiyariya qanûnî ya karanîna karanîna narkotîkê çi ye û çi kiryarên ku derman tê hêvî kirin hebe, û kîjan bandorên nexêr dê bibe sedemek fikarê.

Bipirsin ka di roja an hefteya dibistanê de vegirtina ofîsa hemşîreyê çi ye. Combe dibêje, li hin dibistanan hemî rojê, her roj hemşîreyek dibistanê heye, dema ku li dibistanên din jî hemşîreyek qeydkirî heye ku çar-pênc dibistan birêve dibe û dibe ku heftane rojek li her yekê bin. Dibistanên din biryar didin ku klînîkên xwedan hemşîreyên pratîkî an pîşeyî yên xwedî lîsans, ên ku hewce ne ku ji hêla hemşîreyek tomarkirî, bijîşkê bijîşkî, doktorê dermanê osteopathîk an diranan ve werin çavdêr kirin, dema ku ofîsên hemşîreyê yên dibistanê ji hêla UAP ve têne kar kirin (dibe ku ew jî were gotin karmendek tenduristiyê), ku hemşîreyek lîsanskirî nine.

Ji bo dêûbavan girîng e ku bizanibin û fahm bikin kî lênihêrînê peyda dike da ku dêûbav bizanibin çi amadekariyan bikin, Combe şîretan dike da ku derman bi ewlehî û bi bandor were dayîn.

Hemşîreya dibistana xwe nas bikin.

Girîng e ku meriv herî kêm salê carekê bi hemşîreya dibistanê re kontrole bike da ku zarokê / a te lênihêrîna bijîşkî ya guncan bistîne. Divê dêûbav teqez li hemşîreya dibistanê bigerin, dibêje Linda L. Mendonca , MSN, serokê hilbijartî yê Komeleya Neteweyî ya Hemşîreyên Dibistanan ku ev 24 sal in hemşîreyek dibistanê ye. Divê ew wê xeta danûstendinê û avakirina vê baweriyê dest pê bikin ku pêwendiyek baş pêşve bibin.

Damezrandina têkiliyek bi karmendên hemşîreyê re dikare alîkariya dêûbavan bike dema ku astengî çêdibin, notên Mendonca. Carinan astengî hene ku meriv pê biçe, mînakî dema ku hin ofîsên bijîjkan dê ji kopiyek fîzîkî ya salane bistînin [ku dibe ku hewce be ku bi agahdariya dermanê re bişîne] û ew dikare ji dêûbav re bibe zehmetiyek, ew dibêje. Dibe ku hemşîre dikare têlefonê bi nivîsgeha bijîşk re bike û fêr bibe ka rêyek ku li dora wê bixebite heye.

Ragihandinê vekirî bihêlin.

Bi îdeal, heke hemşîreyek dermanê zarokekî dike, ew ê bi dêûbavan re bi rêkûpêk di têkiliyê de be, û kirina wiya dikare pêvajoyê hêsantir bike. Ger dêûbav zanibe ku zarok xwedî bandorek li dermanê ku xweş tê tehmûl kirin e, ji bo nivîsgeha hemşîreyê baş e ku wê zanibe, Combe dibêje. Kirina vê yekê dikare bibe alîkar da ku çi dibe ku têkiliyek domdar, hevkar be.

Ew hevkarî her du aliyan de diçe, Mendonca dibêje: Hemşîreyek dibistanê dema ku reçete kêm dibe dêûbavek agahdar bike, ji ber vê yekê dêûbav dikare ji dagirtina wê berpirsiyar be. Ragihandin kilît e.